制作植物标本提高动手能力(专业植物标本制作方法)

阅读:0 来源: 发表时间:2022-05-29 04:12作者:洪淑婷
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林哲铭网友提问:

制作植物标本提高动手能力

优质答案:

制作植物标本提高动手能力[摘要]强化基础,培养能力,全面提高专业实验操作技能和综合本质,是我国教育改革的趋势和目的。此文介绍指导学生采集和制作植物标本的做法和经验。

[关键词]实验操作 技能 腊叶 标本

植物腊叶标本制作方法步骤

(1) 采制内容

一.分类标本:被子植物所列种类和当地常见种类。应尽可能地压制全株,各器官要全(尤其是花),以表现分类特征

二.形态标本:压制单个器官并加以比力的标本。如根系、4种茎、茎的失常、叶形、叶序、花的种类、花序、果实种类等。

三.植物腊叶标本:是将植物全株或1部分压平、压干,缝或贴在硬纸上制成的。

(2) 采集时间:1年4季均可采集,而秋季是采集植物标本的黄金季节。但应注意,夏季晴天的中午前后,天气过分炎热不克不及采集,以防枯萎。雨天或天气过于潮湿含水量大不宜采集。

(3) 植物标本的采集

一.草本植物的采集:在1个群落中,应尽可能的选择根、茎、叶、花蕾、花和果实都齐全的植株,连根挖下。

二.木本植物的采集:要拔取有叶、花、果实的枝条,用枝剪剪下。

无论是草本植物还是木本植物,高度均在二零~三零厘米之间,并无黄叶和病虫害。

三.标志:每种植物都要在上面套上标签。标签有硬纸块和绳套制而成。标签上注明种明,采集地点,采集日期,采集人姓名。同时在记录本上记下这种植物的生长环境,高度等。

四.采集植物标本时应注意安全。在采集有刺的标本必需小心,以免被刺扎伤。此外,要注意不要乱吃乱尝,以防中毒。在山林中采集标本时,必需给腿扎上绷带,防止蛇咬。还应带上止血药和包扎物品。

(4) 腊叶标本的制作:

一.杀死:曼陀萝 落叶松等,在压制中会落叶。要在采回后用开水烫死。

二.整理:在压制前先用毛刷或纱布将标本上的污物刷擦干净,连结整洁 美观。

三.整形:标本过长,过大或枝叶过密,都应加以修剪或弯折成N形,剪掉过密的重叠的枝叶(留下叶柄表现叶序)。把折叠的叶和花,用便宜竹镊展平。有些植物的叶片背、腹面是有显著区另外,因而叶和花要有反面向上的。硬刺多的要掰去1部分,并要先压平。

四.标本的压制:把标本夹的1面放在桌上,上面铺几层吸水纸(吸水性较强的卫生纸可代用)。把经过选择、整理、整形的标本放在吸水纸上展平,然后放上标签,盖上几层吸水纸,把标本夹的另1面压上。并把这两面标本夹用绳绑紧,或者放在两块木板中间,再用砖头或其他重物压上;重物重量要适度,过轻或过重都会影响制作效果。在压的时候,应注意标本是否平整,叶和花的位置是否自然,制止互相遮盖。压标本的地方要通风,有阳光,不然标本就不容易干燥,并且会卷曲 变黑,失去原有的绿色。

五.换纸:要常常调换吸水纸。最开始几日每天换纸一~二次,以后渐少,可隔1天或两天换1次,用干纸换出湿纸,湿纸晒干或烘干后还可以再用。在换纸时要注意校正植物姿态,共换纸六~七次即可。换纸越勤,干得越快,越能连结原色。茎叶肥厚的植物含水分多,1时不容易干燥,如果放在开水里再压平,就能缩短压制时间,达到既易干又平展的方向。

六.消毒:将压干的标本小心地放在1个严密的纸箱内,用杀虫剂熏杀标本上残留的虫卵。杀虫药最好用2硫化碳(敌敌畏亦可)。把药放在平皿内,按照每个标本箱内放置标本数量的多少,每箱用药量在一零~二五毫升摆布。放好药后,把上盖和周围用纸糊严,三天后,拿到室外启封。

七.上台纸:台纸最好是二八零克的利剑板纸或卡片纸,切成8开张,尺寸约二八×四零厘米。也可用旧挂历的反面或其它硬纸代用。先将压干的标本放在台纸的适当位置上摆正,右下角空出贴标签处。

八.固定:选几个点用线缝茎,由下而上,正面针迹要与茎基本垂直,共缝五~一零针即可打结。也可用透明胶带、玻璃纸条粘贴茎或叶、花、果。还可用零. 五厘米宽,三厘米长的道林纸条固定。将标本在台纸上摆放好后,用铅笔在需固定的位置划上线,然后拿下标本,用尖刀割成小缝。再把标本摆上,用纸条从正面拢住标本,穿过台纸,在反面用胶水粘贴好。也可用胶带纸粘贴。标本上纤细的花和易拆掉的果,用1小块玻璃纸作局部粘封掩护。小的植物或枝叶柔软的标本,可用毛笔蘸上胶水,涂在标本的1面,粘贴在台纸上,略微用力按1按,搁置半天到1天,等阴干后再用纸条或胶带纸把胶水没有粘牢的部分,在台纸上固定起来。如果整株植物器官不全,还可以用植物的其它部分来增补它。

九.贴标签:标签尺寸八×六厘米,贴在离右下角两边各一厘米处;也可直接书写在贴标签的位置上。标签上写科名、种名、采集地点、采集日期、采集人5项。

一零.刷漆:为了连结标本的新鲜颜色,美观耐用,在上面刷1层清漆,或在标本上盖1层聚酯薄膜,便于生存。这样,植物标本就制作成功了。

参考书目:

[一]盛占春.中学生物学实验物手册[M].上海教育出版社,一九七九

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