兰花栽培管理离不开哲理(兰花的管理)

蔡幸弘网友提问：

兰花栽培管理离不开哲理

优质答案：

兰花栽培办理离不开哲理我从工作单位退休后，在家里开辟了1个小兰圃，种有春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰等传统兰花。为了学习兰艺，我驱驰4方，拜先辈兰家为师，虚心学习养兰经验，积极施肥浇水，勤恳栽养，1心祈望种出1批好兰来。可是事与愿违，种上的几十盆兰花，有的黑斑密布，有的枯黄夭折，种兰失败了1次又1次。经过1段时间的实践和深思，才发现本身在栽培办理兰花的思维方法上，缺乏科学头脑，没有正确的观点指导。从此，我在栽养兰花中试用唯物辩证法的观点为指导，坚持从实际出发，解决了许多栽兰中碰到的问题，家养的兰花日见花繁叶茂，长势旺盛，幽香4溢，令人欢欣。

一、1切从实际出发

辩证唯物主义的观点告诉我们：存在决定意识，客观决定主观。无论是思想方法还是工作方法，都必需从实际出发。所以，种养和办理兰花的技艺也应从客观存在的事实出发。

学习兰艺，拜前辈兰家为师，虚心向人学习取经，这点固然重要，但是，最重要的是要结合实际，从实际出发。兰花种类繁多，各有其自身的实际情况。蕙兰根系长，种植宜选高身深盆；春兰根系短细，可选敞口鼎足盆；花兰宜多施氮肥，艺兰宜少施氮肥。广东的建兰移到江浙1带繁殖，因常年气温较低，如果不创造增温条件，五～一零月份纷歧定能开花。春兰在气温较低的江浙地区能正常开花，如果把江浙的春兰种苗移到广东栽植，越冬需要较低的温度，最好能建造气温五℃摆布的冷空，不然花芽不克不及正常发育，花梗不克不及伸长，春天不克不及正常开花。北方春季气候干燥，兰花宜喷水加湿；南方春季雨水多湿度大，不适合喷水加大湿度。南方北方种兰各有其自身实际条件，不克不及依样画葫芦，机械地生搬硬套别人的经验，学习应用他人的经验，1定要结合实际，因地制宜，栽兰才不会犯教条主义和经验主义的错误。因此，拔取栽养兰花的方法和技艺，1定要坚持从实际出发，反对不问兰花自身实际的主观主义。

二、具体问题具体分析

世间1切事物都存在矛盾，矛盾具有遍及性，也有其特殊性。矛盾的特殊性要求我们：分析研究和解决矛盾，1定要坚持具体问题具体分析的观点。例始兰花的施肥办理。张3说要谈，李4说要依，王5却说兰花“吃斋”，根本不必施肥，7嘴8舌，众说纷纭。兰花生长是需要哪类肥料？究竟什么时候施肥？每次施肥量多少？这就要具体问题具体分析了。

各类兰花有自身的特殊性，同类兰花的各株又有差别特点，其中有老苗、新菖，有壮株、弱株，有健康兰、病兰等等。因此，兰花的栽培办理委针对其特点，做到““1把钥匙开1把锁”。壮兰、健康兰自身器官机能好，吸收能力强，宜施肥和施较浓肥，病兰、弱兰等受过内伤，对肥料刺的得抵抗能力脆弱，故不适合施肥或不适合施过量的浓肥，应视差别对象，做到“量体裁衣”。如果施肥不问对象，千篇1律，1刀切，一定会损伤根，导致兰花生长不良，甚至枯黄而死。

此外，同，株兰花生长期差别，对各种肥料的需求也不相同：兰花幼苗发育期应多施氮肥，萌芽期应施催芽肥，花期分化期应多施磷肥。

又例始，兰花因病原、病症差别，防治方法和药物也应差别：软腐病，即“坐菖”，可用托布津消毒；黑斑病可用灭病威；黑毒病是1种蚜虫传染的病害，应剪除叶病部位并烧掉。差别病症用差别药物、差别方法防治，这叫“对症下药”。

具体问题具体分析是认识兰花的基础，又是正确解决栽兰问题的关键。所以，栽培办理兰花要坚持具体问题具体分析的观点。

三、按客观规律服务

规律是客观存在的，不以人们的意志为转移的。因此，种养兰花必需按客观规律服务。可是有的兰痴对兰寄予厚望，把兰花当宠儿，过分娇养：天天浇水，周周施肥，多分株，快换盆，望快长，猛攻肥，恨不得夜长3寸，日高1尺，适得其反，弄巧成拙，违反兰花生长的客观规律，越种越糟。

种养兰花必需按客观规律服务，然而认识和利用兰花生长规律，又必需以时间、条件、地点为转移．例始：水是兰花生命的源泉，兰花喜欢在用凉湿润中生长，兰花的保存是不克不及缺水，但浇水不该该编定1个时间表，按死板规定的时间和固定的分量进行。兰花浇水应做到“3看”：

①从时间上看。对于兰花浇水时机，艺兰先辈总结为“秋不干，冬不湿”，就是应因差别季节而定，1般要掌握冬春为润、夏秋较润，阴天不浇、晴天多浇，天雨、天雪不浇。

②从生长条件上看。即看其兰盆大小差别、盆中植株多少差别、植料干湿差别而定，做到区别情况，别离对待。

③从养兰场地上看。差别地点，浇水时机差别。地面种兰盆土水分蒸发少，应少浇水。阳台种兰光照强，风吹时间长，盆土水分蒸发快，应多喷水或浇水。具体到阳台部位来说，西阳台日照烈，多浇水；东南阳台光照时间短，应少浇水。

养兰浇水以时间、条件、地点为转移，就是按客观规律服务，我们要反对不问具体情况，不问时间、条件、地点盲目浇水的主观主义。当然，尊重客观规律，不是说要做规律的奴隶，种养兰花的地点和条件不睬想，可以发挥人的主观能动性，积极创造条件，改变环境，建立起适合于兰花生长的良好环境。

我从养兰教训中切身体会到“科学兴兰”的道理。养兰绝不是粗活，而是1项科学工程。养兰必需先“养” 本身头脑，以科学思想武装本身，以唯物辩证法观点指导养兰，兰花种养才能走上科学轨道，兰花生长才会兴旺。

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