整体认读音节应该是什么(整体认读音节是什么有哪些)

林易诚网友提问：

整体认读音节应该是什么

优质答案：

整体认读音节是什么：整体认读音节可分为五种情况：

一、zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好把握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

二、zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好把握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。

三、ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。假如按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；假如按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌眼前半低元音“ê”。

四、yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。

五、yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

以上就是音节,韵母,元音的相关信息资料了，希望能帮到您。