三年级语文在双减政策下的作业设计(小学语文双减政策下的作业设计)
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发表时间：2022-05-27 21:44
袁承翰网友提问：
三年级语文在双减政策下的作业设计
优质答案：
一、要设计好作业的时间。作业时间不是越长越好。实在我们从研究上来说，作业时间在一定的范围之内，时间越长越好，但你超过了一个拐点以后，他可能作业做的时间越长，他自己的学习效果就越不好。
二、老师心中要有全体学生。很多老师预估布置的作业完成时间会高于学生实际完成的时间。实在这说明老师心里面是没有太多的学生概念的。老师在布置作业时 ，不能只从自己的角度看。我们老师还要考虑到日常积累、预习、温习整理、错题整理等额外的时间，对于我们的学生来说，都是重要的。
三、我们老师要设计分层作业。每个学生的基础不同，接受能力不同，作业的效果也就不同。老师要给予学生学习方法的指导。
四、总之，在设计作业时注重目标和内收留的一致，既要设计科学，又要设计公道。这几个要素是紧密相关的。
以上就是作业,时间,老师的相关信息资料了，希望能帮到您。
