小孩不听话怎么教育的方法（9岁小孩不听话怎么教育的方法）

阅读：0 来源：发表时间：2023-01-10 18:39作者：秋天

本篇文章给大家谈谈小孩不听话怎么教育的方法，以及9岁小孩不听话怎么教育的方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、怎么教育不听话的孩子

2、孩子不听话如何教育

3、教育不听话的孩子要怎么做

4、小孩不听话怎么教育的方法？

5、孩子不听话如何管教孩子不听话的教育方法

怎么教育不听话的孩子

怎么教育不听话的孩子，对于孩子的这种行为家长绝对不能忽视，宝宝的智力程度体现在这些方面，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。以下是怎么教育不听话的孩子方法。

怎么教育不听话的孩子1

昨天猫爸带女儿出去玩，遇见女儿在幼儿园的同学，正在满地耍赖打滚，非要买冰淇淋吃，旁边的妈妈怎么说她都不听，就是要买。而我在旁边都听明白了，不是妈妈不给买，是因为孩子前两天刚在幼儿园拉肚子，这两天恢复期，不能吃冰淇淋。

其实，像女儿同学这样的事情，几乎每位父母都遇到过。遇到孩子不听话，一般父母都会直接对孩子说“不行”“不可以”，甚至有脾气不好的父母直接就动手打孩子。而理智点的父母会跟孩子解释为什么不行。但是孩子就是孩子，他要是真想要一样东西，这些办法都是没有用的。

那么当孩子不听话的时候，父母到底应该怎么办呢？

猫爸的女儿从来没有在外面满地耍赖打滚跟我要过任何东西，即使去商场的玩具城，遇到她特别想买某个玩具，我说不买，她也只能是恋恋不舍的试着玩几下就走了。

而这种习惯真的不是一天能培养出来的。在女儿很小的时候，我就一直担心孩子会像她同学那样，所以也特别在意孩子这方面习惯的培养。其实方法很简单，就是坚持原则的引导合作。

比如说孩子非得要喝饮料，我会告诉她饮料里面含有哪些添加剂，对她的牙齿不好，所以小孩子不能喝，这些话要用孩子听得懂的方式说。当然父母不能指望说一次孩子就会记住，要每次遇到这种事情都要跟孩子讲。

父母这样反复的“絮叨”最终会在孩子心里打上一个印记：饮料对牙齿不好，要少喝或者不喝。这样以后即使你不在身边，孩子也会记住这句话，然后用这个标准来规范自己的行为。

当然孩子也是人，也有耍小脾气、无理取闹的时候，记得有一次因为我和猫妈有事情，不能带女儿出去玩，她就不高兴了，任我如何跟她解释就是不听，还在那里乱发脾气、乱扔东西。

这个时候解释已经不管用了，那只有惩罚了，我的办法就是把孩子关在屋子里让她站在那里自己想清楚，这个时候孩子一般会委屈的大哭，但是父母此时一定要坚持住，这就是原则。

这也是我们父母的责任，告诉孩子什么是对的，什么错的，如何控制自己的情绪。当然并不是所有的事情父母都要如此严厉，跟孩子沟通的基础就是相互理解，特别是孩子大点了之后。

所以如果不是涉及原则上的`问题，我们可以听孩子解释，如果孩子能够说服你，那我们就按孩子的方式办理，这样不但有助于孩子和父母之间的沟通，让孩子觉得自己是被尊重的，更愿意听父母的话。

而且还有助于培养孩子独立的能力，让孩子学会如何自控，这对孩子成长是非常重要和有意义的。最后，父母在跟孩子沟通的时候，一定要多站在孩子的角度考虑问题，切勿什么事情都说“不”，这样只会让孩子更叛逆，更不听话！

怎么教育不听话的孩子2

“亲子成长8步法”是美国俄勒冈健康科学大学的康丝坦斯?汉夫博士在20世纪60年代首创的，后由他的学生、马萨诸塞大学巴克利教授等在临床中使用和修改而成。按计划，共有8个步骤，每一步花1周的时间。

第一步：从出生时开始关注孩子。孩子从小就期望父母而不是别人的肯定、欣赏和接受，父母的微笑和点头告诉婴儿，学习站立和走路很重要，甚至值得冒摔倒的危险。但有的孩子后来渐渐发现，父母的关注总是负面的———批评、命令、不满，很自然地，孩子就不再有为表扬而努力的动力。

第二步：正确积极地关注孩子。这一步教父母注意和承认孩子的良好行为，同时忽视不良行为。帮助父母欣赏孩子及享受和孩子一起的时光。

通过“特殊时间段”：每天花15—20分钟，完全投入地与孩子轻松游戏，不要命令、指导或提问，让孩子做主。最好的游戏是孩子自己选择的游戏，只要时间一到，就对孩子说：现在是咱们一起玩的特殊时间，你想玩点什么？如果是两个人玩的，父母就要处于次要位置，让孩子做指挥官；如果不是能一起玩的游戏，父母则要心甘情愿地做个亲切的伙伴和有趣的旁观者。

原则：1、不指导，不纠正。不管父母说什么，别指导孩子做什么，或试图改变孩子玩耍的方式，这种做法只会被解释为您要控制局面，孩子会立刻跟父母顶牛。如果父母的描述不带批评色彩，孩子就会认为父母对他干的事感兴趣。

2、不提惹人烦的问题。对9岁以上的孩子，父母可以问更多的问题，以显示父母对孩子有真正的兴趣，对年龄小的提问内容要丰富多采，如“你最喜欢哪块积木？”“我们明天出去玩，你想买什么？”。

3、有选择地表扬。表扬孩子时应相当具体，也可以因为没做不受人欢迎的事而表扬他，如“真高兴看到你最近干净多了。”

方法：1、家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事，而是要和孩子在一起，孩子不论何时服从了家长的要求，家长都要表扬他。另外，家长要用放大镜盯着孩子的良好行为，如果在没有家长提醒的情况下，孩子遵守了家规做了家务，家长要给孩子以表扬和奖励。

2、给孩子提出一系列简单、温和的指令，如“请把那只铅笔递给我”。不管你相信不相信，孩子养成服从习惯的程度取决于练习机会的多少。每天至少找出两三次机会指令孩子给家长帮忙，要选择孩子不是很忙的时候，不至于让孩子痛恨家长打断他的事情。在孩子服从每个指令时表扬他1次，对于很小的孩子，可以用点心或饮料作为奖励，对大些的孩子口头表扬就可以了。

3、对于不听话的孩子，只要改变发出指令的方式，就能极大地改善孩子的行为反应。发出指令时请注意：

不要发出没有必要的指令。家长发一些日常指令前，要停下来想想指令的重要性：这是需要先做的吗？是孩子必须做的吗？如果回答都是否定的，那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的，家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下，让孩子服从指令。随着时间的推移，孩子会逐渐明白，家长是言出必行的，就会更加服从家长。

家长的指令要简单，一次只发一个指令。孩子特别是年幼的孩子，如果听到一个复杂的指令或一次听到几个指令，就会犯糊涂，通常的反应是哪条指令也不执行。

确保孩子听见家长的话。要看着孩子的眼睛说话，家长不要从另一间房子里往外喊或连头都不抬就发号施令，必要的时候轻轻地把孩子的脸转向家长，以确保孩子在注意家长说什么。

小孩不听话怎么教育的方法（9岁小孩不听话怎么教育的方法）

孩子不听话如何教育

小孩不听话，是一种普遍现象，可能孩子正在属于叛逆期,教育方法有：转移孩子注意力、找出原因对症下药、制定规则、作榜样。

1.转移孩子注意力

小孩子在幼儿期叛逆任性特别不听话。父母用转移孩子注意力的方法会比较有效，比如遇到孩子不听话哭闹时，可以暂且将当前事情搁置一边，用其他事情来转移孩子注意力，等孩子情绪好转，心情平静下来时，再去引导教育孩子，这时孩子往往能听进去道理了。

2.找原因对症下药：父母要多观察分析，耐心和孩子沟通，找出孩子不听话的表面原因和内在想法，或者孩子的行为模式。另外，孩子生了病，身体不舒服，心里难受，也会不太听话。

3.应该制定相应规则：跟孩子协商，明确说出来或写出来规则，以及完成时限，明确奖惩。比如：每年吃饭前要自己洗手，洗一次记一朵小红花。

4.父母要做榜样：当孩子还小的时候，知道什么是错的，但可能不知道应该如何去做才是正确的。所以家长要亲自示范，教给孩子具体应该如何做。例如：如何摆放物品。

事实上绝大多数孩子都会经历过叛逆的时期，会有特别不听话的情况发生，所以父母应该冷静下来想办法对其进行教育，多以引导为主，千万不要采取暴力的手段对待或者直接发生冲突，否则可能会适得其反，让孩子变得越来越糟糕。

教育不听话的孩子要怎么做

现在的小孩子们越来越调皮不听话，很多家长们会烦恼要怎么教育自己不听话的孩子，对小孩子讲大道理是没有用的，做点具体的。以下是我为大家整理推荐关于教教育不听话的孩子要怎么做_孩子不听话应该怎么教育，希望对大家有所帮助。

怎么教育不听话的孩子

1、家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事，而是要和孩子在一起，孩子不论何时服从了家长的要求，家长都要表扬他。另外，家长要用放大镜盯着孩子的良好行为，如果在没有家长提醒的情况下，孩子遵守了家规做了家务，家长要给孩子以表扬和奖励。

3、对于不听话的孩子，只要改变发出指令的方式，就能极大地改善孩子的行为反应。发出指令时请注意：

不要发出没有必要的指令。家长发一些日常指令前，要停下来想想指令的重要性：这是需要先做的吗?是孩子必须做的吗?如果回答都是否定的，那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的，家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下，让孩子服从指令。随着时间的推移，孩子会逐渐明白，家长是言出必行的，就会更加服从家长。

消除干扰物。比如在发指令之前关掉电视。

如果你的孩子才3岁或更小，请及时、灵活地奖励他的服从性，比如孩子听话就给他一小块点心、一根棒棒糖等。但家长会发现，如果孩子还有自然和数学作业要做，不太可能因为他完成了语文作业就马上奖励他看电视15分钟，也不太可能因为他10分钟没打搅家长，家长就放下手中的事陪他玩30分钟，另外，小点心和小奖励很快会失去吸引力。

教育不听话孩子的10个方法

1.多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

3.耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5.跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6.让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7.同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8.盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9.修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

10.真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的。

教育不听话孩子的好方法

一、和孩子一起做深呼吸

当孩子不听话时，他们的情绪往往很不稳定，这时我们先别急于训斥，可以对孩子说：“来，让我们一起安静一下。”然后深吸一口气，再慢慢地将气吐出来，并示意孩子也这么做。大家都平定一下情绪。这种动作孩子很容易学会，等大人与孩子的情绪都平和了，解决问题才会有效。

我们要记住：发火时是不会有好的教育方法的。

二、问题环境的转变

有时行为上的问题是不需要大声叫嚷或争吵就可以解决的，我们可以把问题的环境转变一下。比如：不让孩子玩剪刀，我们可以把剪刀收在孩子拿不到的地方，而不用大声、反复地讲：“不准玩剪刀。”要知道孩子的好奇心是很强的，越不让玩，越好奇，就越想去试一试，而我们反复地讲：“不准玩”，反而成了一种强化性提醒，更加引发了孩子的好奇心，其实我们只要把问题的环境转变一下就可以了。

三、孩子也学会有责任感

责任感对于成人来说是应该具备的，而对于孩子来说，是应该培养的，它能使孩子进步，能使孩子产生自信心和自豪感。比如：孩子把玩具、图书到处乱丢，不会收放到原处，这时我们应该让孩子知道这是他自己的事，应该对孩子说：“你应该把玩具收好，这是你的责任，因为是你在玩玩具，我相信你可以做好这件事，就像老师收书一样快。”很多孩子乐意看到自己的进步，当听到自己与大人相比较的评论时，他们会觉得很自豪。

四、交换角色进行体验

在孩子的交往中，争吵与冲突是无法避免的，孩子的心情、态度都会影响到他们之间的交往。当孩子之间发生冲突时，可以让他们相互交换一下角色，互相体验下，这样做可以教导孩子哪些事要这样做，哪些事不能这样做。比如：两个孩子在绘画时发生冲突，一个孩子没带油画棒，向另一个孩子借，而这个孩子又不愿意借，因此发生了冲突，借油画棒的孩子出手打了不借油画棒的孩子，这时，我们让两个孩子交换角色，让他们再进入到借油画棒的情景中，结果两个孩子的冲突解决了，相互认识到自己的不对，不需要我们讲什么道理，两个孩子就相互谅解了对方。

五、让孩子明确你给他的指示

孩子常因为不明确成人给他的指示而做出不当的行为，因此，在我们要让孩子学会听话时，就必须让孩子明确什么时候该怎么做。比如：有时在活动中孩子随便发言，我们并不介意，而有的时候，这却是一件很糟糕的事，因此，我们必须让孩子知道什么时候可以随便发言，什么时候不可以。我们可以出示两张不同的牌子：一张是红色画有手形的，一张是绿色画有口形的，并明确地告诉孩子：当活动区挂有红色牌子时不能随便发言，挂有绿色牌子时可以随便发言，这样的标志，小班的孩子都能明白，最主要的是必须让孩子明确什么时候该怎样做。

六、适度的惩戒

顽皮和淘气是孩子的天性，也是他们的专利，但如果孩子一味任性而为，那将是很糟糕的一件事情，因此，当面对不听话的孩子时，不能总是温和地讲道理，特别是在处理攻击行为和危险性行为时，我们必须要让孩子懂得这些行为所产生的不良后果，让孩子明白自己的行为是错误的、是不能再做的。比如：在手工活动时，有的孩子用剪刀去戳其他孩子的脖子，他虽然是无心要伤害谁，可是这样做也说明了他不明白这种行为的危险性，因此，我们这时除了给他讲道理外，还必须让他受一点惩戒，我们可以让他抬着小椅子一个人到活动室边坐一会儿。这样做的目的是为了让孩子明白他的确做了一件与平时撕书、丢玩具不同性质的错事，是一件很危险的事情，是不能再做的事情。孩子独自一人时会感到很难受，这样他才能体会到这种事情的严重性后果，从而帮助他树立是非观念，我们才能达到教育孩子的目的。

七、直接向孩子表明你的态度

我在一本怎样制止孩子犯错误的文章中看到这样一段：精神健康专家有时直接用行动纠正孩子的不良行为。比如：看到自己的儿子伸手到别人盘子里取食物，可以将孩子的手轻轻地拉回到他自己的盘子里，并说：“这样好，我喜欢你把手放在应该放的地方。”当我们教育孩子要听话时，不能只是讲道理，我们还应该加以引导和制止，当然应该是友善、温和的制止，而不是粗暴的干涉。比如：我们看到孩子把玩具丢在地上，准备离开时，我们可以用温和且肯定的语气对孩子说：“你可以把小熊送回家吗?我会很高兴的!”这样一句话可以省去你许多句的道理。

八、以身作则，与孩子平等相交

孩子学习的一大特点是模仿，而家长和老师的言行举止会成为孩子模仿的对象。“真正优秀的教师，要极力防止自己的坏习性及于学生”(奥尔科特)。这一说法，我相信对于家长来说也是一样的。当我们教育孩子要面对错误，勇于承认错误时，我们自己应该以身作则，放下自己所谓的面子，与孩子平等相交，自己做错了要主动向孩子说声“对不起，是我错了”。那么当孩子放错而面对错误时才会道歉，才会承认。

总之，要让孩子听话，我们只是发火、只是反复讲道理是不够的，让我们都来进行一下深呼吸吧，只有在平静的心态下才能想出教育的良方。让我们都来倡导爱心教育吧!

最后，我想借用一句话来结尾：“好心情加好方法就是爱的教育!”

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小孩不听话怎么教育的方法？

孩子到了叛逆期都容易出现这个现象，家长也不要过于担心，叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感，尽量用商量的语气和孩子说话。孩子不听话只是表面的行为，很多的时候，父母总是会为孩子不听自己的话而烦恼。那么，当孩子淘气不听话怎么办？孩子不听话，你可以从以下3个方面来改变：

1掌控自己的情绪：做家长的一定要掌控好自己的情绪，不要因为愤怒而打骂孩子，打骂孩子会让孩子害怕，同时会更加不听话，而且也解决不了问题。

2多陪伴：毕竟孩子年龄小，自控力差，为了孩子的健康成才，家长还是多关心一下孩子的心理状况，了解孩子在想什么。

3讲道理：在道理面前，任何的情绪都是卑微的。给孩子讲道理，让他明白这样做的后果是不对的，他明白了自然不会闹。当然家长要有耐心，让他明白什么是对，什么是错。经常跟孩子谈心讲道理，以加深彼此更深层次的认识。曾经我的孩子在读初三时，他开始顶撞父母，他记忆力常常差，背英语犯困，致使成绩都很不好。一次巧合中在百度上搜找到了能提高智力的“尼古拉特斯拉潜能训练”，看完之后，才开始改变了孩子的不好情况。孩子的理解力比之前好了，读书不再犯困，我孩子的各科成绩都提高了。愿你梦想成真，继续努力吧！