该怎么理解(五行八字该怎么理解)
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陈思香网友提问:
该怎么理解
优质答案:
狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、题目或行为,以进步实践能力。
其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。
二、人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,所以,任何教育性的意识思维都未必能够尽对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在。
三、教育又是一种思维的传授,而人由于其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。
四、教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所以为的价值观。教育,是一种进步人的综合素质的实践活动。
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