教育离我们只有一步之遥

阅读:0 来源: 发表时间:2022-06-08 22:53作者:陈雯欢

教育离我们只有一步之遥

伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。


王香恭网友提问:

教育离我们只有一步之遥

优质答案:

一、让孩子熟练地学会数数。首先让孩子学会熟悉数字,从1到20让孩子达到熟练的读数,让孩子通过一段时间的熟悉以后能熟练地从中间的某个数开始数。例如:老师说:从4开始数;从14开始数。等孩子能够完全把握从1到20内的读数以后,开始让孩子学习1到20的倒数,通过练习让孩子能熟练地从中间的某个数开始倒数。例:老师说:从8开始倒数,从16开始倒数。

二、让孩子熟练把握数字之间的关系。孩子能够熟练的把握1到20以内的正数倒数,开始让孩子熟悉数字之间的位置关系。例如:6的前面是几?后面是几?9的前面是几?后面是几?从3往前数,往后数,从11往前数,往后数。了解了数字之间的位置关系,就要让孩子开始把握数字之间的大小关系了,例如:5与8哪个大?14与9哪个大?

三、孩子熟练的把握了1到20以后的数字后,可以让孩子开始学习算数了。首先要教会孩子念题,让孩子熟悉“+”、“-”的读法,让孩子读出后知道下一步计算念到“加”时,就是把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。还要让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如:15,个位是5,十位是1。

四、开始的算数以十以内的加减为主,基本方法就是数数。比如, 5+4 就是从 6 开始往后再数 4 个数 6,7,8,9。当然,这时也可以教给小朋友 2+7=7+2 之类的等式,这样方便小朋友较快地算出 2+7。减法类似,只是往前数。这一步 非常基本,也非常关键。只有牢固地把握了它,才能进行下一步。 通过长时间的练习孩子会基本把握十以内的加减法。

五、学习11-20之间的加减法。 这时可以使用凑 10 法。比如8+7=(8+2)+5=10+5=15。这一步有两个基本要求:一是对几加几即是 10 要非常熟; 二是要知道 10 加几即是十几。减法可使用借十法:17-8=(10+7)-8=(10-8)+7=2+7=9. 要求同加法。

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