这里有超全的特点介绍(各种各样的特点)

阅读:0 来源: 发表时间:2022-06-08 10:59作者:刘昌东

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有好学识好技能,最容易交好运气。——佚名


吉茹定网友提问:

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优质答案:

一、幼儿数学教学活动具有情境性、操纵性和游戏性的特点。

在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的爱好、需要,制定本次教学活动的具体目标,选择相应的教学内收留、教学方法和活动的组织形式。也就是说,在进行教学活动之前,教师要考虑并制定好完整的教学计划。这种教学计划带有预成性的特点。

在教学计划实施过程中,教师有可能会根据教学的实际情况,调整或更改教学计划中的某一环节,但就整个计划来说,一般是不会作大的变动的。

二、幼儿数学教学活动是有目的、有计划、有组织的活动。

幼儿的学习是一个主动的建构过程,他们的爱好和需要是其学习的内在动力。幼儿在学习过程中中能做的只是与他爱好相符的事情。数学教学活动的计划是教师依据教育目标事先预设和规定的,在计划的制定过程中,往往会对幼儿的爱好、需要有所忽略或留意不够。如何解决这一题目?这就需要教师要能将预定的教育目标和内收留转化为幼儿自己的需求,以激发起幼儿学习的爱好和求知欲,使他们主动参与活动,积极进行学习,在自主建构数学知识的过程中,身心获得更好的发展。幼儿数学教学活动具有的情境性、操纵性和游戏化的特点,能较好地将教育目标和内收留转化为幼儿自己的需求,它是解决这一题目的重要策略。

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