小学语文优等生这样培养(小学语文优生培养策略)

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

周佳勋网友提问：

小学语文优等生这样培养

优质答案：

小学阶段，要想成为优等生，学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和进步学习效率的最为基本的方法。

一、预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新题目，思考怎样解决题目，能

二、把自己理解不了的题目带到课堂上更好地听老师讲解。

三、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内收留的增多和复杂化，记笔记有助于捉住重点。假如因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、回纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。

四、课后温习的。要巩固所学知识，必须及时温习，加以强化，并养成习惯。

五、独立解决题目的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的气力完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个题目的挑战。

六、认真观察、思考的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思考的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现题目，提出题目，解决题目。

七、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内收留的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等熟悉能力的练习，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的练习，所以要养成勤于写作的习惯。

8、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

以上就是习惯,解决问题,过程的相关信息资料了，希望能帮到您。人生在世，一切都是机缘，顺其自然，内心就会逐渐清朗，生活，也是一首陪伴一生的乐曲。有时它激昂高亢，有时它曲折婉转，有时它忧郁沉闷。生活是快乐的，还是令人难以接受的，这取决于自己的心态。