可以这样讲解(能不能给我讲解)

阅读:0 来源: 发表时间:2022-06-07 05:14作者:沈介新

可以这样讲解(能不能给我讲解)

顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。


王威全网友提问:

可以这样讲解

优质答案:

一、包含分的操纵活动,此部分注重揭示均匀分的方法:两个两个地分。可以让学生用手中的学具实际操纵:一是情境图的操纵,8个果冻,每2个一份;二是一堆学具,每2个一份,使学生既明确分的方法,又在头脑中搜寻前面学习的“等分”,初步感知新旧知识的冲突,便于更深进地探究除法的含义及数目关系。

二、情景图的对比,左图是分的方法,右图是分的结果,两幅图的呈现,便于学生的回顾、比较明确此种分法得到的结果:每份也是同样多,突出均匀分的含义。等分与包含的对比:“等分”的方法不唯一,可以一个一个地分、两个两个地分……;而包含的分法是唯一的,只能按要求每几个一份来分,看一看总数里面包含几个要分的数。相同点是最后呈现的结果是一样的:都是每份同样多。充分体会数目关系的变化,达到更深层次的探究。

以上就是等分,两个,几个的相关信息资料了,希望能帮到您。百学须先立志。——朱熹


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