具体特点内容如下(这两个特点中写的比较详细的一个特点是什么)
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发表时间：2022-06-06 17:20
志不真则心不热，心不热则功不贤。
黄佳琪网友提问：
具体特点内容如下
优质答案：
一、计划性和随机性。
马拉古奇说过，我们是真的没有计划或课程，但是若说我们只依靠哪种令人羡慕的技巧，像临时起意的课程，那也是不正确的，我们并不依靠机会，由于我们深信我们也可以期待某些我们尚未了解的事物。我们知道的是，与幼儿一起共事，是三分之一确定，以及三分之二的不确定和新事物。
二、整合性。
主要包括两方面，情感领域（情绪、态度、价值）与认知领域（理智的知识和能力）的整合以及相关学科在某一方案统领下的整合。
三、天生性。
夸大课程能超越事先的计划性，诞生于即时的情景、突发的事件中，也可以根据学生在活动中的爱好、需要和提出的题目，适时向各种有利于学生发展的方向延展。
以上就是计划性,课程,的是的相关信息资料了，希望能帮到您。有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
