学前儿童词汇掌握技巧(儿童对词汇的掌握顺序)

阅读:0 来源: 发表时间:2022-06-06 14:34作者:张亭康

学前儿童词汇掌握技巧(儿童对词汇的掌握顺序)

没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德


沈长行网友提问:

学前儿童词汇掌握技巧

优质答案:

一、一般而言,学前儿童只把握基本的口语词汇,他们对词汇的把握主要表现在词汇数目的增加、词类范围的扩大,以及对词义理解的确切和加深等方面。

二、从9个月开始真正理解语言。

三、1岁至1岁半阶段:头脑中关于词和具体事物情景的联系越来越多,能理解更多的词和简单句子

四、1岁半至2岁阶段:词汇量的迅速增加,出现词语爆炸现象。理解能力不断进步,能摆脱具体情境制约理解词语。

五、2岁至2岁半阶段:词汇迅速增长,对词义的理解日益加深,词的概括程度进一步进步。求知欲强烈,对新词感爱好。

以上就是词汇,词义,阶段的相关信息资料了,希望能帮到您。人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》


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