小学数学教师资格证面试需要注意什么(小学数学教师资格证面试技巧)

机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯

张思颖网友提问：

小学数学教师资格证面试需要注意什么

优质答案：

一、近几年来，教师队伍越来越庞大，教师的扩招趋势也有目共睹，其中语数外这三门主科的报考人数只增不减。以下，以小学数学为例，简单说明下试讲环节中存在的题目以及建议。

二、首先是导进环节，最大的题目就是时间把握不到位，导进超时。导之所以称之为导进，是由它的作用来命名的。导进的目的实在很简单，就是为了提出这节课的课题，一分半之内最佳，然而很多学员会用两到三分钟的时间完成导进环节，例如用温习导进法讲分数的除以整数时，会首先回顾分数乘法时的规则，这是可行的，但只需扼要说下即可，教师首先说明之前已经学习了分数乘以整数，然后让学生回答分数乘以整数的规则，接着就表扬，坐下，然后衔接到今天的课题即可。无需再设置更多的过程。后面的过程是留着在提出环节讲的，所以导进和提出，要区分开。

三、第二是主体部分，也就是老体系当中的新授课和巩固小结，一般新授课出现的题目比较多，小学数学最常见的就是很多同学碰到一二年级的题本不知道该讲什么，导致有时候一个试讲6分钟就搞定了，这里建议再碰到这类的题本可以用“动一动、画一画、写一写”来讲解这些内收留，先动手操纵，再将动手操纵摆放的画在纸上，最后用数字写出来，形成分与合的概念。巩固小结一般没有大题目，只要不说的太复杂即可。

四、最后一步是布置作业，这里需要的是留意的是不宜留太多习题类的作业，即使是留，也要讲究不只技巧，比如两题中选择其中一题往写，或者选择感爱好的写即可。

五、总而言之，小学数学的试讲一定要体现出学生的主体性，这样才能体现出新课改的教育理念。

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