这个说法很全面(最准确的说法)

如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

林子瑶网友提问：

这个说法很全面

优质答案：

一、外部因素。

第一：社会因素。主要是社会上一些不良风气的影响。严重影响了学生的学习生活，使他们无心学习，最后导致厌学甚至弃学。

第二：学校因素。首先，就教育制度本身而言，其次，是教师的作用。有些教师自身素质不高，有的教师不能正确地对待“差生”，甚至运用惩罚等极真个手段来对待，使学生逐渐形成逃学、厌学，直到弃学。

第三：家庭因素。首先是家庭教育的方式。其次是父母过高的希看和要求。父母的言传身教。此外，家庭的和睦，安宁的氛围等对孩子的学习也有着重要的影响。

二、内部因素。

首先是不良的个性特点和个性倾向。如意志力薄弱、爱好广泛不专一，留意稳定性差，学习目的不明确，缺乏内在学习动力等，都易使学生失往学习爱好。其次，自我熟悉偏差，再次，错误的学习观念如“读书无用论”、基础知识和基本技能太差、学习方法不当、智力低下等，都会对学习厌学症的形成有极大的影响。还有，学生身体的健康状况、学习生活的成功与否、人际关系的融洽程度也与其有着直接关系。

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