关于四年级数学手抄报内容资料(四年级数学手抄报资料内容全部)

吴承华网友提问：

关于四年级数学手抄报内容资料

优质答案：

一、学会预习和温习。四年级孩子要学会课前预习并定期温习，家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和温习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内收留的疑问，然后带着疑问往听老师的讲解。温习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内收留已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。在温习的过程中要教给孩子学会总结学习数学的经验教训。四年级孩子很多不愿意做一些基本的加减乘除法练习，但是他们在造作业或者考试的时候经常由于马虎将一些简单的运算算错。让孩子自己总结学习过程中的弱点，建立“错题集”也是一种不错的总结方法。孩子在造作业和练习的过程中经常会出错，做错题是很正常的，但是要保证自己以后不犯同样的错误。

二、树立简单方法解决题目的意识。利用多种不同的方法解决同一个题目，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决题目。将复杂的题目简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学题目的过程中寻找简便的方法。

三、多练习是学习数学的宝贝。就像打球一样，要打好球的最好办法就是多练，练的多才能打得好，光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始发展，对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。但是练习不是越多越好，练习也不是重复做同样的题，应该在保持孩子练习爱好的基础上做一些典型的练习。

四、要重视基本概念的学习。数学概念是理解数学题目和解决题目的出发点，假如基本的概念理解不清，在思考题目的过程中就会出现混乱，数学逻辑性的基本特征就无法体现，或者简单地说，概念理解不清就学不好数学。

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