低年级识字的六种方法是什么(小学低年级应让学生掌握的识字方法)

阅读:0 来源: 发表时间:2022-06-03 13:34作者:陈永秀

低年级识字的六种方法是什么(小学低年级应让学生掌握的识字方法)

谢怡君网友提问:

低年级识字的六种方法是什么

优质答案:

一、识字加减法:比如:人+云=会:咽-口=因。

二、词语识记法:比如:记忆“导”可以记成“导游”的“导”。

三、随文识字法:随着课文进行字词的识记。

四、象形字识记法:比如带有三点水的字,都与“水”有关,比如:江、河等。

五、集中识字法:即把所有要学的生字进行结构、偏旁、音序、笔画顺序、组词造句等的集中学习。

六、回类识记法:即是把左右结构的字、上下结构的字、半包围结构的字、全包围结构的字、独体结构的字进行回类分析。例如:上下结构的:即把上下一样的字放在一起学习。比如:花、曹、草等都是上下结构也是草字头。

以上就是结构,识记,草字头的相关信息资料了,希望能帮到您。

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