小学动词加ing的规则口诀是什么(小学加动词ing的用法)

王雅奇网友提问：

小学动词加ing的规则口诀是什么

优质答案：

一、一般在动词原形末尾加ing，如do→doing、sing→singing、comfort→comforting.

二、以“不发音的e”、ue结尾的动词，先往e，再加ing，如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking.

三、以ee、oe、ye结尾的动词加ing，如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing.

四、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，应双写这一字母再加ing，如cut→cutting、swim→swimming.

五、以ie结尾的动词，要改ie为y再加ing，如die→dying，lie→lying.

六、以ic结尾的动词，要改ic为ick再加ing，如picnic→picnicking，traffic→trafficking.

以上就是动词,结尾,再加的相关信息资料了，希望能帮到您。