教育评价五唯含义(教育五唯问题指的是什么)
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发表时间：2022-05-31 18:07
孙洁瑄网友提问：
教育评价五唯含义
优质答案：
一、评价教师不唯“学历”和“职称”，不设置人才“帽子”指标，避免以学术头衔评价学术水平的片面做法。评价科研水平不唯“论文”和“奖项”，设置“代表性学术著作”“专利转化情况”“新药研发”等指标，进行多维度科研成效评价。
二、同时，学科评估将进一步完善论文“代表作”评价方法。一是聚焦标志性学术成果，夸大标志性学术成果的创新内收留和学术贡献，关注代表性论文对标志性成果的支撑度和关联度。二是运用基于定量数据和证据的专家评价方法，不将SCI、ESI等相关指标作为直接判定依据。三是规定代表作中应包含一定比例的中国期刊论文，鼓励优秀成果优先在中国期刊发表。
以上就是评价,学术,标志性的相关信息资料了，希望能帮到您。
