关于体育兴趣的培养方法(怎样培养学生的体育兴趣爱好)

黎宏儒网友提问：

关于体育兴趣的培养方法

优质答案：

一、进步学生对终身体育的熟悉：体育运动是保持人体性能、体能处于最佳状态的有效手段，在人的一生中都必须选择不同的身体锻炼的形式和内收留，以增强体质，延缓生命朽迈，人的健康状况不是一成不变的，体质的强与弱在一定的条件下可以转化，不进行锻炼，强的会变成弱，经常有规律地锻炼，弱的可以变强。只有经常进行体育锻炼，才能长久地拥有健康的身体。学生在学校，学习是主要任务，也是天天的主要活动，成绩的好坏与大脑的工作效率有密切的关系，事实证实体育运动可以使大脑保持清醒，工作、学习效率得以进步。体育活动能使人产天生功感和愉快的体验。体育活动对于个人的自信，自尊有很好的促进作用，可以明显降低紧张与焦虑情绪。体育与个性发展也有密切的关系，体育运动可以对良好的个性的形成产生积极的影响。现代运动心理学表明，焦虑和紧张的心理状态会随着身体运动的加强而逐渐降低强度，激烈的情绪状态往往在体能的消耗中会逐渐减弱，最后平静下来。

二、引导学生将终身体育思想贯彻到实践中：培养学生将终身体育的思想贯彻到实践中，也是培养学生规律性锻炼的习惯。激发学生体育锻炼的爱好，教给学生科学的锻炼方法，同样的运动能力而不同的锻炼方法，所导致的锻炼效果是不同的，因此，在体育课的教学中，要重视教给学生体育锻炼方法，让学生把课堂中学到的体育锻炼方法用到课外，从而有效地开展体育锻炼活动，教学中教育学生把握正确的体育运动技能，使之形成正确的动力定型，不仅进步运动技术水平，避免运动损伤的发生，还能及时培养学生锻炼的自觉性，使之持之以恒，养成规律性体育锻炼的习惯。另外人的运动能力由于不同的锻炼方法，所导致的锻炼效果也有不同，所以用一定的措施约束，按照正确的体育锻炼方法练习学生，科学地把握体育锻炼的负荷量度。让学生在爱好中实践，真正喜欢和把握1-2种运动项目，在实践中找到体育锻炼的乐趣，给学生的终身体育意识打下良好的基础。比如项目方面实用性大的中长跑、游泳、武术、球类、健身操等，使学生在素质全面发展的基础上，真正把握自己有爱好，有特色的终身体育项目和科学锻炼身体的理论知识、方法、技术技能，形成身体锻炼的正确以，观念、信念，达到终身受益。

三、激发运动爱好，养成良好的终身体育锻炼习惯：爱好和爱好是积极参加体育活动的驱动力。学生的学习爱好直接影响着学生的学习行为和效果，学生能否通过体育课程的学习形成体育锻炼的习惯，爱好发挥着非常重要的作用。爱好是学习的初始动机，也是有效学习的保证。学生有爱好参与的活动，一定要给予热情的支持和指导，反之，假如学生没有爱好，任何活动都会让他们感到乏味。只有激发和保持学生的爱好，才能使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。体育习惯是指通过重复练习而巩固下来能促进身体发展并达到愉悦情感的行动方式。要培养学生体育锻炼习惯，教师就必须对学生循循善诱，晓之以理，鼓励他们以顽强的意志进行持之以恒的实践。当学生体育锻炼习惯初步形成后，要根据他们的实际，不断提出新要求，使之逐步得到巩固。总之，学校体育是培养学生体育意识，进步学生体育能力，促进学生身体发展，树立“健康第一”思想的根本，能为学生终身体育奠定基础，使他们终身受益。在学校体育中确立终身体育意识，体现了以培养学生终身参与体育活动的能力和习惯为主导的思想，是推进学校体育改革和全民健身的现实需要，把终身体育意识确确实实落实在每一个人身上，让每个学生终身受益。即学校体育对养成享用终身的良好体育习惯有着重要的意义。

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